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“理论+场景+数字”三位一体的思政课模式探索 ——马克思主义学院把思政课堂“搬进”场馆

2025-05-10  点击:

5月7日,一场意义非凡的思政课在白城师范学院铸牢中华民族共同体意识体验馆和师道文化主题广场精彩上演,白城市大中小幼学生齐聚于此,接受了一次深刻的思想洗礼。在场馆思政课授课环节,马克思主义学院六名思政课教师进行了现场授课。

本次授课地点涵盖了领航启华章—铸牢中华民族共同体意识体验馆、寰宇孕芬芳—吉林西部生态文明展馆、刻石铭古今唐鸿胪井刻石展馆、丹青绘同心—通榆年画展馆、中国楹联文化展馆、薪火传师道—“扎根的教育”师道文化主题广场。

在铸牢中华民族共同体意识体验馆,教师让学生们深刻认识到民族团结的重要性,树立起维护国家统一和民族团结的坚定信念。

 马克思主义学院思政课教师    赵钗均            


在吉林西部生态文明展馆,教师以生态保护为主题,培养学生的环保意识和可持续发展理念。

                    马克思主义学院思政课教师     魏 爽

通榆年画馆内,教师通过介绍通榆年画这一吉林西部的特色民间绘画艺术,引导学生感受传统文化的魅力,增强文化自信。

                            马克思主义学院思政课教师    张 楠

  在唐鸿胪井刻石馆,教师生动讲述了唐鸿胪井刻石的前世今生,让学生们深刻了解到保护国家文化遗产的重要性和责任感。

                           马克思主义学院思政课教师   宋玉兰

楹联文化馆中,学生们在楹联的对仗之美和文化内涵中,体会到中华优秀传统文化的博大精深。

                              马克思主义学院思政课教师    邵晨

在师道主题广场,教师通过讲述黄大年的先进事迹,激励学生以黄大年为灯塔,谱教育传承之曲

               马克思主义学院思政课教师    佐丽阳

学生们在课堂上认真聆听,积极参与互动,展现出了浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。

这次大中小幼学生同上一堂思政课的活动,是马克思主义学院推进思政课教学改革创新的一次有益尝试。活动前期,学院精心策划课程内容,组织教师深入研究各个场馆的特色和教育价值,确保授课内容与场馆资源紧密结合,具有针对性和实效性。六名思政课教师认真备课,查阅大量资料,设计了丰富多样的教学方法,如讲述故事、现场互动、案例分析等,使课堂生动有趣,吸引了学生们的注意力。

未来,马克思主义学院将依托学校“五馆一场”文化场馆,深入构建“理论+场景+数字”三位一体的特色实践体系,面向大中小幼学生群体,上好更加灵活生动的思政课,为吉林西部大中小学思政课一体化探索新模式。


撰稿人:赵钗均
初  审:宋玉兰
复  审:张  楠
终  审:刘忠岩


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