为深入贯彻立德树人根本任务，推动党的二十届四中全会精神与形势与政策课程深度融合，提升专题教学的针对性与实效性，助力教师精进教学设计、夯实教学根基。11月28日，马克思主义学院“形势与政策”教研室在思敬楼506会议室召开“将党的二十届四中全会精神融入‘决胜十四五 奋发向前行’专题教学”集体备课会。
主备人佐丽阳围绕“决胜十四五 奋发向前行”专题，紧扣党的二十届四中全会精神核心要义，从教学内容更新、教学案例选用、价值引领落地三个维度展开详细汇报。全体教师立足教学实际各抒己见，聚焦专题教学关键环节精准研讨优化：一是学习贯彻党的二十届四中全会精神，坚持问题导向，严格对照教学大纲，逐字逐句比对中央最新表述，及时更新教学案例与数据来源，确保在“十五五”规划正式发布后，能够全面、准确、系统地将全会精神融入课程教学全过程；二是丰富教学载体，创新“理论解读+案例剖析+互动研讨”模式，精选典型实践案例，增强教学感染力；三是强化价值引领，突出理想信念教育，助力学生明晰时代责任，激发奋发进取的行动自觉。
此次集体备课充分凝聚集体教研智慧，高效破解了专题教学中理论融入、内容衔接等重点难点问题，为高质量开展“决胜十四五 奋发向前行”专题教学筑牢基础。教研室教师纷纷表示，将把研讨成果转化为具体教学实践，持续打磨教学细节、创新教学路径，切实把党的二十届四中全会精神讲深讲透，引导学生把握时代脉搏、坚定奋进信念，推动形势与政策课程教学质量稳步提升。
撰稿人：佐丽阳
摄 影：郭志浩
初 审：宋玉兰
复 审：张 楠
终 审：刘忠岩
